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抓住本质 合理分类 以数解形——数学样卷第15题解析
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摘要
原题再现如图1,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,AC=3,以AC为边作正方形ACDE(点A,C,D,E按逆时针方向排列),BC和ED的延长线相交于点F,点P从点B出发沿BF向点F运动,到达点F时停止,点Q在线段CD上运动.
作者
龚平
机构地区
沈阳市第一三四中学
出处
《初中生学习指导》
2024年第6期8-11,共4页
关键词
逆时针方向
抓住本质
以数解形
延长线
合理分类
ABC
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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李素格.
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2
王雪涛.
数形结合,助推儿童思维发展[J]
.教育家,2024(9):58-59.
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