跨学科实践题探究——物理样卷第24题解析

导出

摘要原题再现在跨学科实践课上,某小组开展了“设计小型风力发电系统”的项目化学习活动,如图1。下面是该小组同学交流的实践过程,请帮助他们完成下列内容。【项目分解】(1)制作小型风力发电机;(2)优化风力发电系统。【项目实施】(1)制作小型风力发电机。经过课堂学习,我们了解到发电机和电动机中都有线圈和磁体,尝试用玩具电风扇作为风力发电机.

作者孙德龙

机构地区大连市第七十六中学

出处《初中生学习指导》 2024年第6期16-19,共4页

关键词课堂学习小型风力发电机项目分解项目化学习跨学科实践风力发电系统电风扇

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1高妍.聚焦科学探究与实践专题——化学样卷14题解析[J].初中生学习指导,2023(36):17-20.
2陈永基.学科融合落实素养学科育人引导教学——2023年广东省初中学业水平考试物理试题评析[J].物理教师,2024,45(3):39-43.
3赵芸赫,马宇翰,李春密.基于测量工具制作过程的初中物理跨学科实践活动的设计——以“自制浮力秤”为例[J].物理教师,2024,45(3):28-32.
4林慧文.“简单电路”单元项目式学习的STEAM创新[J].小学科学,2024(9):73-75.
5苏之画.粉蓝色的天空[J].现代阅读,2024(5):4-5.
6温小军.基于学科立场的跨学科主题学习:必要、诉求与实践样态[J].中国教育学刊,2024(2):35-39. 被引量：3
7高志标,刘青,汪雪梅.跨学科视域下初中理化生实验融合教学探索[J].新课程评论,2024(2):50-57.
8王怡.告别“透明人”的苦恼[J].成才与就业,2024(3):66-67.

初中生学习指导

2024年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

跨学科实践题探究——物理样卷第24题解析

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史