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新工科背景下课程思政在食品产品开发课程实践教学中的有机融入——以内蒙古民族大学食品科学与工程专业为例

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摘要 习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话时强调,要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域,学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计,教师要围绕这个目标来教,学生要围绕这个目标来学。教育部于2020年5月印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》提出,要结合专业特点分类推进课程思政建设。
出处 《中国食品》 2024年第6期60-63,共4页 China Food
基金 内蒙古自治区本科教育教学改革研究项目(JGZD2022020) 内蒙古自治区研究生教育教学改革项目(JGCG2023111、JGCG2022100) 内蒙古自治区教育科学“十四五”规划课题(NGJGH2023255、NGJGH2022255) 内蒙古民族大学教育教学研究新工科专项课题(XG2020003)。
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