摘要
我班的瑄瑄(化名)很羞涩腼腆,不太擅长与人交流。每当其他孩子组队游戏时,她总是孤零零地站在一旁,眼神中流露出想要参与的渴望。我能感受到,瑄瑄非常希望能够融入集体,与大家一起享受游戏的乐趣。但是,她的腼腆个性和不知如何与人交流让她望而却步。为了让瑄瑄能够自信大方地融入集体,我决定先从帮助她勇敢地开口说话开始。于是,自主游戏时间,我走到她的身边,轻声问道:“瑄瑄,你想玩游戏吗?”她抬头看向我,点了点头。我继续说:“那老师当你的朋友,和你一起玩游戏,好不好?”听到这句话,瑄瑄的眼睛立刻亮了起来。我伸出手,她主动牵住了我的手。
