信息技术条件下中职学生注意力水平调查与训练提高的实践

通过多年的教学实践,发现许多中职学生只能在很短的时间内集中精力,极易被外界事物干扰,一些学生甚至只有幼儿的注意力水平。本文通过介绍采用调查、训练的一体化方法,从而提升中职学生的注意力水平。