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初中文言文教学培养语感“三策略”
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摘要
初中语文文言文教学中,培养学生的语感至关重要。语感培养的有效策略有:引导反复诵读,提升语言感知能力;创设对比语境,提升语言辨析能力;链接文化背景,提升语言理解能力。
作者
张典斌
机构地区
山东省菏泽市郓城县第一初级中学
出处
《语文世界(中旬刊)》
2024年第4期34-35,共2页
The World of Chinese Literature
关键词
初中语文
文言文教学
语感
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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