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网络流行语对于高中语文教学的影响与策略研究
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摘要
近年来,一些网络流行语如雨后春笋般冒出来,不仅被人们用于网络交流沟通,而且在日常生活中也得到了广泛运用。网络流行语的应用,不但给高中语文教学带来了一定的负面影响,还与中华传统文化的传承产生了一定的冲突。因此,高中语文教师需要用积极的态度对待网络流行语,优化学生的语言应用环境,引导学生正确使用网络语言。
作者
宋蓉
机构地区
江西省宜春市奉新县奉新一中
出处
《语文世界(中旬刊)》
2024年第4期64-65,共2页
The World of Chinese Literature
关键词
高中语文
网络流行语
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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