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数字化赋能河南高职院校汽车类专业发展实施路径探析

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摘要 随着信息技术、大数据、物联网以及数字技术对实体产业的全面渗透,标志着我们已经进入数字化转型和生产的时代。汽车制造业的转型升级急需具备数字化技能的“跨产业链、跨专业、跨岗位”融合型汽车人才。在数字化转型背景下,河南高职院校要扎实推进国家教育数字化战略行动,通过增强高职师生数字化转型意识、校企联动、数字基座建设等智慧共治数字化措施,实现职业教育专业数字化转型升级,进一步发挥职业院校的数字化人才培育作用,为区域汽车产业经济发展提供人才智力支持。
出处 《汽车维修技师》 2024年第6期67-68,共2页 Auto Maintenance
基金 河南交通职业技术学院2023年校级项目:数字化赋能就业教育高质量发展研究—以河南交通职业技术学院为例(编号:2023-ZDXM-003) 河南交通职业技术学院2023年教改项目:职业生涯发展与就业创业指导课程模式创新研究与实践(编号:2023JG50) 2023年河南省社科联项目:数字化赋能河南职业教育发展新生态研究(编号:SKL-2023-1450)。
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