中职班主任如何开展德育工作

随着社会的不断发展,社会对技能型人才的要求不再局限于专业知识的积累,更开始注重人才的思想道德水平以及综合素质。在当前的中职学校班级管理过程中,班主任往往德育工作内容模式较为单一、传统,较多关注的是学生纪律、考勤等校规校纪的遵守情况,而忽略学生综合素质的培养。基于此,本文分析了当前中职班主任德育工作中存在的问题以及德育工作开展的有效策略。