小学固定资产内部控制优化研究--以X小学为例

百年大计,教育为本。为不断推进教育事业均衡发展,我国逐年加大对教育事业尤其是义务教育事业的投入,因此小学的资产规模不断壮大,资产量迅速增长,这对小学固定资产管理尤其是内部控制提出了更高的要求。通过对小学固定资产内部控制的含义与原则展开论述,以山东省M县X小学为例,了解小学固定资产的内部控制现状,分析小学固定资产内部控制存在的问题并提出优化措施。