摘要
我国正处在实现第二个百年奋斗目标的关键阶段,高水平、高素养人才已然成为国家急需的中坚力量。这类人才除了要具备较好的专业能力与道德素养外,也要拥有良好的心理素质。故而,高校应给予心理健康教育高度重视,积极借鉴前沿教育理念,从转变心理教育方向和构建教育新范式等维度入手,创建属于本土特有的教育方针,推动国内心理教育事业稳定发展。
出处
《佳木斯职业学院学报》
2024年第1期79-81,共3页
Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金
武汉市市属高等学校教学研究项目《基于PBL视角的大学生心理健康教育课程多元实践教学研究——以武汉商学院为例》(项目编号:2021085)。