摘要
本文通过界定红色文化内涵,分析红色文化融入高职“毛概”课教学的必要性,提出运用“四个一”学生参与式教学法在高职“毛概”课中融入红色文化,重点阐释了该教学方法的具体实施过程和取得成效。
出处
《佳木斯职业学院学报》
2023年第12期22-24,共3页
Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金
2021年度黑龙江省高等教育教学改革项目思想政治理论课及“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题教学改革研究-高校优秀中青年思想政治理论课教师择优自主项目《红色文化融入高职“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学体系研究》的阶段研究成果(SJGSJ2021018)。
