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动物生理学课程中人工智能的应用——以ChatGPT为例
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摘要
本文以ChatGPT为例,探讨其在动物生理学课程教学中的应用潜力及面临的问题和挑战,以期弥补动物生理学传统教学的不足之处,降低学生学习难度,激发学生学习兴趣,提高知识传递率。
作者
李婷婷
刘好雨
赵静雯
蔡德敏
机构地区
扬州大学动物科学与技术学院
出处
《新课程教学（电子版）》
2023年第24期175-176,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
动物生理学
人工智能
ChatGPT
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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