摘要
“自弹自唱”在高师音乐教育专业中是一门十分重要的课程,关系到毕业生将来能否胜任中小学音乐教师职业。而自弹自唱又是一门综合性极强的课程,综合了声乐演唱、钢琴弹奏、曲式理论、键盘和声、即兴配奏五种能力。本文以古诗词歌曲《越人歌》为例,将歌曲涉及的歌曲背景、钢琴弹奏、曲式理论、键盘和声、艺术指导五种相关知识融合,从歌曲背景到曲式结构,从技术到歌曲处理,全方位对作品的演奏技术进行分析,以期对音乐教育专业的学生以及热爱弹唱的人士有所帮助。
出处
《戏剧之家》
2024年第7期83-85,共3页
Home Drama
基金
2020四川省哲学社会科学重点研究基地、四川省教育厅人文社科重点研究基地西南音乐研究中心资助科研项目,项目编号:xnyy2020052
中国古代诗词歌曲在自弹自唱教学中的实践与创新探究,项目编号:xnyy2020052。