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借助闽南童谣,提升语文核心素养

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摘要 闽南童谣本身便是一种语言运用,借助闽南童谣,可以充分发挥闽南童谣作为语言的杠杆作用,以此带动学生思维、审美等能力的发展,培养学生的文化自信,全面提升学生的语文核心素养。
作者 洪燕兰
出处 《新教师》 2024年第2期31-32,共2页 Teachers Today

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