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核心素养下小学生课外阅读习惯培养策略探微

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摘要 课外阅读是课内阅读的拓展和延伸,是提高学生语文核心素养的重要路径。
作者 庄淑卿
出处 《新教师》 2024年第2期33-34,共2页 Teachers Today
基金 福建省惠安县教育科学“十四五”规划(第一批)立项课题“外来工子女课外阅读习惯培养策略研究”(课题编号:HA1451-065)的研究成果。
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