摘要
区域创新是区域经济保持长期高速增长的核心推动力。长三角地区作为中国经济增长的重要引擎,在落实国家创新发展理念和推进区域协调发展战略中担当重任。科学合理地评价长三角地区高校的科技创新,能够全面、真实、有效地反映长三角地区高校创新发展的全貌。文章尝试构建了多维的高校科技创新评价体系,不仅可以衡量各类型高校的科技创新水平现状,而且可以充分考虑各类型高校的发展差异性,为深入开展高校科技创新评价奠定基础。
出处
《中国集体经济》
2024年第9期49-52,共4页
China Collective Economy
基金
江苏高校哲学社会科学研究项目“长三角地区高校科技创新评价研究:发展水平和地区贡献”(编号:2022SJYB1509)。