提升跑步能力 培养体育精神——以五年级“50 米×8”耐力跑教学为例

“50米×8”耐力跑项目是《国家学生体质健康标准》中明确要求五年级学生达标的项目。为了提升教学效果,教师对所教五年级班级的“50米×8”耐力跑项目进行了优化教学。具体而言,教师尝试“监测数据,改进方法,渗透耐力跑动作要领;培养意志,激发潜能,维持耐力跑持久动力;明晰学情,有效评价,助推耐力跑持续进阶”。实践证明,这样的教学能够提升耐力跑成绩,助力学生体育素养的培养。