让思维能力在语文课堂教学中拔节生长——以《跳水》(五下)教学为例

五年级下册第六单元的语文要素是“了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解”,并围绕“思维的火花”主题,编排了一组学习内容,旨在让学生通过阅读,了解作品中人物的思维方式,并将学到的思维方式运用到现实生活中,提高解决问题的能力。