摘要
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出,幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。文件内容充分肯定了幼儿园教育是整个教育体系的基础,幼儿园文化建设是整个校园文化建设中最基础、最本质的一环。本研究从幼儿园发展实际出发,对园所基本情况、园所名称与资源进行分析,梳理园所文化导向,采取自下而上的访谈策略及自上而下的引领策略,进行多维度问卷调查、团队集中研讨等,探索园所文化建构的策略,形成完善的文化体系。
出处
《留学》
2024年第6期52-54,共3页
Studying Abroad
基金
中国学前教育研究会“十四五”课题“幼儿园园所文化凝练与解析策略的研究—以大方居幼儿园为例”的研究成果。
