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打造“悦读”时空 传递教育温暖
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摘要
朱永新教授曾说过:一个民族的阅读水平,决定这个民族的精神境界;一个人的阅读史,就是他的精神发育史。十堰市五堰小学以“青少年学生读书行动”为契机,播下“悦读”的种子,深耕书香校园,完善课程体系,探索培育方式,赋能“双减”提质增效,塑造了内涵丰富、特色鲜明的学校文化,全体师生用实际行动践行着“让每一个生命都和美绽放”的办学理念。
作者
王涛
李宁
机构地区
十堰市五堰小学
出处
《湖北教育》
2024年第9期34-35,共2页
关键词
书香校园
朱永新
青少年学生
精神发育史
阅读史
办学理念
悦读
培育方式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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