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构建初中语文高效课堂的策略研究
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摘要
在初中语文教学中,教师要想体现出更加良好的教学效果,需要在高效课堂构建方面进行有效加强,在课堂教学的过程进一步充分融入更切实可行的教学策略,让学生积极融入其中,激发其主观能动性,进而更高效学习相关知识,且灵活有效应用,从而体现应有的学习效果。
作者
格桑央珍
机构地区
西藏自治区拉萨江苏中学
出处
《传奇故事》
2024年第6期25-26,共2页
关键词
初中语文
高效课堂
构建
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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