期刊文献+

高中英语教学中学生深层阅读能力培养策略

下载PDF
导出
摘要 在全球化背景下,英语作为国际通用语言,其重要性不言而喻。高中英语教学承载着培养学生综合语言运用能力的重任,而阅读作为语言学习的重要输入方式,是培养学生语言感知、理解和运用能力的关键环节。深层阅读能力是指学生在阅读过程中,不仅能够理解文本的表面意义,还能够深入挖掘作者的意图、情感态度以及文本背后的文化内涵等深层次信息的能力。因此,在高中英语教学中,加强学生深层阅读能力的培养,对于提高学生的英语综合运用能力具有重要意义。
作者 唐绍伟
出处 《传奇故事》 2024年第6期91-92,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部