摘要
职业教育必须以立德树人为根本,以培养技能人才为核心,培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人。结合多年职业教育教学一线的见证与探索、实践与反思,结合广泛的师生调研及实践参与,借鉴国外职业教育的发展经验,针对中国国情和职业教育现状,以事实为依据,科学探索并提出职业教育“作品导出”教学法的教育理念。
出处
《青年创新创业研究》
2023年第2期74-78,共5页
YOUTH INNOVATION AND ENTREPRENEURSHIP RESEARCH
基金
重庆市2022年职业教育教学改革研究一般项目资助《职业教育“作品导出法”的教学实践与探索》,立项编号459
重庆市2022年度深化新时代教育评价改革试点项目资助《中职学校学生对“教师满意度”评价改革试点》,立项编号21
重庆市教育科学“十四五”规划课题“职业院校多元美育环境创设研究”(编号:K22YG608687)。
