新课标下初中语文群文阅读教学策略

新课标下开展初中语文群文阅读教学,应转变教育理念,运用以学生为中心的先进教育思想,关注学生学习感受,培养学生良好的阅读习惯和方法,增强学生自主探究意识,促进学生全面发展。基于此,本文通过深入思考群文阅读教学活动在文本选择、教学目标的设计、教学情境的创设、教学方法以及教学评价的创新等方面如何开展具体教学策略,为初中语文群文阅读教学活动实现高效发展提供一定参考。