摘要
例行晨读,看到Catlin Tucker的文章,这篇文章发表在乔治·卢卡斯教育基金会(the George Lucas Educational Foundation)的网站Edutopia上。文章的题目是《学校领导如何为人工智能的高效使用铺平道路?》(How School Leaders Can Pave the Way for Productive Use of AI?),这实在是一个既应景又极为紧迫的重要课题!在开篇,Catlin Tucker指出:“在人工智能(AI)快速发展的时代,领导者需要阐明清晰的愿景,围绕该愿景建立共识,与学校社区进行有效沟通,并为其政策分配支持和资源。”Catlin Tucker认为,这样做需要考虑以下问题:人工智能如何帮助学校采用创新的教学实践?需要哪些政策和支持来确保负责任地使用人工智能?我们如何向教师、学生和家庭传达人工智能政策以促进理解?
出处
《中国信息技术教育》
2024年第7期20-20,共1页
China Information Technology Education
