期刊文献+

开放大学三教协同创新发展机理与路径探索

Exploration on the Mechanism and Path of Three-educationCollaborative Innovation in Open Universities
下载PDF
导出
摘要 三教协同创新发展是时谈时新课题,文章梳理了三教协同创新的历史背景,阐述了开放大学在三教协同创新中的使命,分析了开放教育和职业教育协同发展的机理,给出了开放教育和职业教育协同创新发展路径。 The development of three-education collaborative innovation is a new topic.This paper combs the historical background of three-education collaborative innovation,expounds the mission of open university in three-education collaborative innovation,analyzes the mechanism of open education and vocational education collaborative development,and gives the development path of open education and vocational education collaborative innovation.
作者 龙治刚 Long Zhigang(The Open University of Shaanxi,Xi’an 710119)
机构地区 陕西开放大学
出处 《陕西开放大学学报》 2024年第1期5-9,46,共6页 Journal of The Open University of ShaanXi
基金 教育部2023年学习型社会建设(高等继续教育领域)重点任务之探索三教统筹协同创新路径任务“以‘职前教育+职后教育’为特征的高职继融通人才培养模式创新探索”。
关键词 三教 协同创新 Three-education Collaborative innovation
  • 引文网络
  • 相关文献

二级参考文献18

共引文献56

;
使用帮助 返回顶部