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新课标背景下小学武术教学策略——以五步拳为例
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摘要
本文以五步拳为例,探讨新课标背景下小学武术的教学策略。首先分析新课标的特点及其带来的挑战,接着探索五步拳在新课标中的价值和定位。进一步探讨在新课标背景下的武术教学策略,包括创新教学方法、结合五步拳的特点进行教学设计、采用现代教育技术辅助武术教学以及培养学生的兴趣和热情。
作者
鲍媛媛
机构地区
昆山高新区紫竹小学
出处
《中华武术》
2024年第1期118-119,共2页
关键词
新课标
小学武术教学
五步拳
分类号
G852 [文化科学—民族体育]
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