期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课程思政视域下高校武术教学实践路径研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高校武术教学的开展,不但能够强健学生的体魄,同时对于高校武术教学实效性的提高、武术教学育人价值的彰显也具有重要的价值。基于此,本文首先介绍了课程思政视域下高校武术教学开展的重要意义,之后分别从基于课程思政明确武术教学目标,基于课程特色深入挖掘思政元素,通过课内外有效衔接践行课程思政,强化教师课程思政认知和完善评价机制等方面提出了课程思政视域下高校武术教学实践的路径。
作者
王彦棋
徐放
机构地区
辽宁师范大学体育学院
出处
《中华武术》
2024年第3期102-103,共2页
关键词
课程思政
高校武术
意义
教学路径
分类号
G852 [文化科学—民族体育]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
34
参考文献
4
共引文献
2
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
孙锋,吕蒙.
高校武术课程思政的育人内涵、面临问题与推进策略[J]
.中华武术,2023(6):75-77.
被引量:1
2
林翠萍,林婷婷,庄世阳,张新培.
基于课程思政视角下高校武术教学优化路径研究[J]
.运动精品,2023,42(4):33-35.
被引量:2
3
李颜敏,洪思征.
学思与思政融合:高校武术教学发展路径探析[J]
.体育科技文献通报,2023,31(4):150-153.
被引量:2
4
戴武君,王志.
立德树人背景下高校武术课程思政建设的策略研究[J]
.体育视野,2023(4):54-57.
被引量:1
二级参考文献
34
1
刘利丽.
“互联网+”背景下高校体育教学改革的实践路径[J]
.冰雪体育创新研究,2022(20):105-108.
被引量:4
2
徐泽,曾天雪.
高校武术教育反思[J]
.体育文化导刊,2014(9):143-146.
被引量:11
3
杨文杰.
武术选修课对大学生心理健康影响的调查分析——以岭南师范学院、广东海洋大学为例[J]
.岭南师范学院学报,2015,36(6):155-161.
被引量:1
4
温搏,王旭景,石牙牙.
“文化空间”视野下的高校武术文化传承研究[J]
.首都体育学院学报,2016,28(3):221-225.
被引量:33
5
杨涵.
从“思政课程”到“课程思政”——论上海高校思想政治理论课改革的切入点[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2018,22(2):98-104.
被引量:389
6
赵彩钰,赵歆.
“互联网+教育”视域下大学武术教学改革研究[J]
.体育文化导刊,2018(5):119-123.
被引量:28
7
邱伟光.
论课程思政的内在规定与实施重点[J]
.思想理论教育,2018(8):62-65.
被引量:270
8
赵刚.
论武术研究盲点[J]
.上海体育学院学报,2018,42(5):66-71.
被引量:5
9
王秀阁.
关于“课程思政”的几个基本问题——基于体育“课程思政”的思考[J]
.天津体育学院学报,2019,34(3):188-190.
被引量:257
10
夏贵霞,舒宗礼.
课程思政视角下高校体育课程育人质量提升体系的构建——以华中师范大学为例[J]
.体育学刊,2020,27(4):7-13.
被引量:257
共引文献
2
1
叶斯哈提·艾赛提.
武术在师范院校公体课教学中的价值与路径研究[J]
.中华武术,2024(3):116-117.
被引量:1
2
付文灿.
课程思政融入高校武术教学的元素挖掘与实现研究[J]
.冰雪体育创新研究,2024(6):37-39.
同被引文献
4
1
马文友.
“全人教育”理念下高校武术教学改革的理论设计与实践路径[J]
.南京体育学院学报,2020,19(9):73-78.
被引量:36
2
齐大路,朱宏,鄢行辉.
“教-练-赛”融合:体教融合背景下武术课程教学模式改革与创新研究[J]
.武术研究,2024,9(1):90-94.
被引量:1
3
刘潇潇.
基于学科核心素养视角的高中体育课武术教学实践设计[J]
.中华武术,2024(3):107-109.
被引量:1
4
叶斯哈提·艾赛提.
武术在师范院校公体课教学中的价值与路径研究[J]
.中华武术,2024(3):116-117.
被引量:1
引证文献
1
1
王静.
体教融合背景下“教~练~赛”融合武术课程教学模式实施研究[J]
.冰雪体育创新研究,2024(20):154-156.
1
姜宗庆.
高职院校专业课“植物保护”课程思政的创新与实践[J]
.林区教学,2024(4):27-30.
被引量:1
2
吴雨蓓,秦元梅,王莉莉,张俊鹏,田一川,张明慧,刘姝,钟远,王羽乔琳.
课程思政视域下护理管理理论与实践教学路径探索[J]
.中国中医药现代远程教育,2024,22(10):182-185.
3
李璐,王丽玲,叶林.
基于立德树人视域下“粮油加工工艺学”课程建设的一些思考[J]
.农产品加工,2024(6):134-136.
4
郭萍.
基于桥梁结构检测课程思政建设的探索与实践[J]
.区域治理,2024(10):236-238.
5
霍新慧,李盼,樊思恩.
基于中医药文化传承和文化润疆的《针灸学》实训课程思政教育的实践与探索[J]
.新疆中医药,2024,42(1):35-37.
6
马园根.
学校课程文化演进之路[J]
.现代教学,2024(7):16-17.
7
张鹏,王超,王如霞,王越,李晨甦,李大鹏.
《兽医内科学》现场与案例相结合的教学模式探究[J]
.养殖与饲料,2024,23(4):135-138.
8
陈天,王柳璎,侯鑫.
新工科背景下的生态城市设计教学体系探索[J]
.城市设计,2023(6):96-105.
中华武术
2024年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部