期刊文献+

设计实践性延展作业

下载PDF
导出
摘要 在教育转型的背景下,实践性延展作业作为一种创新教育手段备受关注。本文旨在探讨如何设计有效的实践性延展作业,以激发小学生的学习兴趣,增强他们综合素养和解决实际问题的能力,并为改善教育质量、促进学生全面发展,以及加强家庭与学校教育的合作提供有益的思路和实践经验。
作者 叶阿真
出处 《小学科学》 2024年第9期43-45,共3页 Science
基金 2023年度教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题“基于核心素养的农村小学实践性作业实施路径探究”的成果之一,KCA2023290。
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

共引文献49

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部