摘要
幼小衔接阶段是幼儿学习能力、思维水平和语言应用的重要时期,也是一个人成长中最关键的时期。在这个阶段,幼儿开始接触到一些新事物和社会现象,他们对世界充满了好奇与探索。同时,随着年龄增长,幼儿逐渐形成初步自我意识,具有一定的独立性和自理能力。幼小衔接不仅能促进其身心发展,而且还有助于培养儿童良好的个性品质,提高智力及思维能力等方面的综合素质。在幼小衔接教育当中加强幼儿的科学素养教育至关重要,它能够有效地引导幼儿学会如何做人,怎样做事。基于此,各类幼儿园都应该从实际出发,结合自身特点以及教学现状探究提高幼儿科学素养水平的对策,从而使幼儿教育更符合时代要求,为幼儿适应小学学习生活打下坚实基础。
出处
《小学科学》
2024年第9期115-117,共3页
Science