期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
开放拓展性教学探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
开放拓展性教学是一种契合小学科学教学的方式,有助于培养学生的科学课程核心素养,锻炼学生的科学能力、思维和态度责任。目前,小学科学课上应用开放拓展性教学时暴露出了一些问题,影响教学方法的发挥。本文从开放拓展性教学与小学科学课的契合度入手,分析开放拓展性教学应用的问题,探讨教学方法的有效应用,目的是使学生得到综合锻炼。
作者
王明武
机构地区
广河县齐家镇周家山小学
出处
《小学科学》
2024年第8期76-78,共3页
Science
关键词
小学科学
开放拓展性教学
有效应用
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
3
共引文献
8
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
何晓霞.
开放·拓展:小学科学核心素养的培育路径分析[J]
.教育界,2023(23):14-16.
被引量:2
2
王婷.
拓展创新,应用探析——小学科学课堂开放拓展性教学的有效应用探析[J]
.读与写(教育教学刊),2019,0(8):188-188.
被引量:7
3
张步魏.
探析开放拓展性教学在小学科学课堂的有效应用[J]
.新课程,2019,0(4):182-182.
被引量:2
二级参考文献
10
1
张文荣.
“探究、检测、拓展三位一体”小学科学课堂教学模式要义与操作[J]
.学周刊(上旬),2012(2):150-151.
被引量:1
2
廖英萍.
开放拓展性教学在科学课堂的有效应用[J]
.辽宁教育,2012(8):44-45.
被引量:3
3
戴炳光.
如何提高农村小学科学课堂教学的实效性[J]
.新课程(教研版),2014,0(6):64-65.
被引量:2
4
王玉乾.
走出课堂 走向生活——小学科学课程拓展教学的几点尝试[J]
.科学大众(智慧教育),2014(10):90-90.
被引量:3
5
胡晓芳.
小学科学课堂开放拓展性教学的有效应用探析[J]
.小学科学,2018(10):39-39.
被引量:2
6
石磊.
核心素养培养背景下小学科学教学的有效策略研究[J]
.文理导航,2021(27):17-18.
被引量:4
7
庄垂迪.
核心素养视域下提升小学科学教学质量的策略研究[J]
.教育界,2021(35):32-33.
被引量:5
8
仲毓.
核心素养下提高小学科学课堂教学有效性的策略探究[J]
.学周刊,2021(32):63-64.
被引量:10
9
曹洪阳.
立足课堂教学,着力培养小学生科学核心素养[J]
.黑河教育,2021(12):48-50.
被引量:4
10
赵立春.
小学科学课堂开放拓展性教学的有效应用分析[J]
.课程教育研究,2017,0(17):156-157.
被引量:7
共引文献
8
1
王月婷.
拓展创新,应用探析——小学科学课堂开放拓展性教学的有效应用探析[J]
.新一代(理论版),2019,0(16):117-117.
被引量:1
2
刘战春.
把握学生学习特点提高小学科学课堂激励效度研究[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(36):51-51.
3
郝智云.
小学科学学科生活化教学策略[J]
.教育观察,2019,8(37):39-40.
被引量:4
4
马燕.
基于科学素养的小学科学课堂教学策略[J]
.教育界,2020,0(3):48-49.
被引量:3
5
张虎.
在信息技术应用下培养好小学生的科学学科素养[J]
.科学咨询,2020(27):165-165.
被引量:2
6
刘雪.
开放拓展性教学在课堂的有效应用[J]
.小学科学,2022(9):126-128.
7
李文素.
让开放性教学回归课堂[J]
.小学科学,2023(24):100-102.
8
周唇唇.
在《无处不在的声音》教学体验中设疑解惑[J]
.小学科学,2024(12):52-54.
1
郭云喜.
基于结构化视角 实施拓展性教学——小学数学拓展课结构化教学探索[J]
.数学大世界(上旬),2023(7):38-40.
2
刘宪.
基于有氧训练干预的综合锻炼模式结合聚焦心理护理对膝关节前后交叉韧带损伤重建术患者的影响[J]
.反射疗法与康复医学,2023,4(15):94-97.
小学科学
2024年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部