小球竞速轨道装置

本实验装置选自教科版小学科学三年级下册第一单元第五课《比较相同距离内运动的快慢》。在实际教学过程中,发现了一些问题:1.两个小球是用手控制的,很难标准地做到同时出发。2.两条轨道是独立的,而且找到的垫高物不是太高就是太低,导致实验不顺利,对形成科学认知造成一定的障碍。本装置的改进,能让学生学会用正确的工具进行准确的测量,更能让学生的思维顺利构建,从而让学生的思考更加全面、表述更加严谨,突破了原来教材实验中的瓶颈。