为情而造文——沈阳市浑南区初中语文学科写作教学经验谈

缺乏真情实感是目前作文教学中亟待解决的问题。《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出“写作要有真情实感,表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考,力求有创意”。为此,我们提出了区域作文教学“为情而造文”的理念,通过适当的指导,学生的思想感情可以融入作文,并与读者产生感情共鸣。