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减轻中小学教师非教学负担

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摘要《中国教育报》,金志峰,2024年3月19日第2版当前中小学教师的非教育教学负担过重,原因之一来自教育系统外的形式主义负担转嫁。在个别地方,社会治理的范围不断泛化,一些部门习惯于利用行政的力量把工作担子扔进校园,将大量与教育教学无关的社会事务和活动摊派给学校、教师。

出处《福建教育》 2024年第14期64-64,共1页

关键词《中国教育报》中小学教师教学负担负担过重形式主义

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2024年第14期

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