期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学校应如何指导家庭教育科学开展——《教育家》杂志线上圆桌论坛
下载PDF
职称材料
导出
摘要
家庭是孩子的第一个课堂,家长是孩子的第一任老师。近年来,随着家校共育工作的不断深入,如何指导家长科学开展家庭教育,已经成为学校的一项重要工作。那么,在具体的教育教学实践中,学校应从何处着手,丰富家庭教育指导内容、构建家校协同育人机制?本期线上论坛邀请多位中小学校长,就这一话题进行深入探讨。
出处
《教育家》
2024年第10期36-39,共4页
Educator
关键词
教育教学实践
家庭教育
中小学校长
协同育人机制
家校共育
第一任老师
指导家长
圆桌论坛
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
段淳林,曾佳欣,姚吉庆,赵胜慧,苏鸿飞.
数字赋能,推动品牌高质量发展[J]
.中国广告,2024(2):24-27.
2
王娟.
读编往来[J]
.教育家,2024(7):36-36.
3
本刊编辑部.
在知行合一中夯实教育强国之基——振兴县域教育论坛(2023)圆满落幕[J]
.创新人才教育,2024(1):79-79.
4
当好“第一责任人”,办更优质的教育——教育家期刊社线上圆桌论坛实录[J]
.教育家,2024(9):4-6.
5
蒙异杰.
数学核心素养视域下家校协同培养低年级学生解决问题能力的探究[J]
.炫动漫,2024(3):46-48.
6
董雅琪.
以立谋进发展纺织新质生产力[J]
.纺织科学研究,2024(3):14-16.
7
贺葛泉.
读编往来[J]
.教育家,2024(4):21-21.
8
公示[J]
.教育家,2024(6):21-21.
9
孙利.
读编往来[J]
.教育家,2024(9):38-38.
10
范晓梅.
读编住来[J]
.教育家,2024(8):32-32.
教育家
2024年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部