新时代高等教育中外合作办学:现状、问题与改进对策——以河南省为例

基于新时代以来教育部中外合作办学监督工作信息平台所公布的数据,对河南省高等教育中外合作办学的规模、层次、模式等进行梳理,从政策机制、办学层次、开设专业和区域分布、办学定位和模式四个方面分析了河南省高等教育中外合作办学发展的现状与存在的问题,建议从完善政策,规范管理;拓宽人才培养途径,提高办学质量;优化办学模式和国内国际布局;党建为引领,加快理念创新和提高话语权等方面对现有对策进行优化和改进。