摘要
高校思想政治理论课教学中,如何提升教学实效成为当前学者研究的重要课题。作为一门关乎学生思想教育和政治素养培养的课程,思想政治理论课的教学质量直接影响着学生综合素质的提升。但传统教学模式下学生对思想政治理论课的兴趣和参与度普遍偏低,为此,探索一条有效路径来提升高校思想政治理论课实效显得尤为重要。其中,以问题为核心的“问题导向”式教学成为众多高校思想政治理论教育教学改革的方向,其在教学中强调学生的主动性、参与性和综合能力培养,与现代高校思想政治理论课的教学目标相符合。以问题导向提升高校思想政治理论课实效的路径:一是以问题为导向合理设计教学专题,二是创建教师与学生的双主体课堂,三是新媒体技术赋能教学全过程。
