期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学数学教师的教学心得与反思
原文传递
导出
摘要
在当前高等教育快速发展和变革的背景下,数学教学的质量和效果对学生的学习成果和终身发展较为重要。大学数学教师的教学心得和反思是教育领域中一个重要的研究话题。因此,研究大学数学教师的教学心得和反思,可以帮助教师深入了解教学实践中所面临的挑战和问题,以及在实践中采用的教学方法和策略。本文旨在探讨大学数学教师的教学心得和反思,为提高数学教学的质量和效果提供一定的参考和借鉴。
作者
张晶
机构地区
辽宁工程技术大学
出处
《丝路纵横》
2024年第2期153-154,共2页
关键词
数学教学
大学数学教师
高等教育
教学心得
教学方法和策略
教学实践
质量和效果
学生的学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘喆.
数学师范生数学核心素养模型建构与发展路径研究[J]
.教师教育论坛,2024,37(1):28-38.
2
高雪玲,赵小科.
分层教学在大学数学教学中的应用[J]
.丝路纵横,2024,8(1):180-182.
3
李细庄.
批注式阅读在初中语文阅读教学中的应用研究[J]
.教师,2024(5):15-17.
4
刘进.
高校管理人员近亲繁殖:一个被忽视的研究话题[J]
.北京教育(高教),2024(3):23-26.
5
阁晶明.
“‘世纪末’的果汁”——《野草》的外来影响与鲁迅的创造[J]
.中国作家(文学版),2024(3):100-104.
丝路纵横
2024年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部