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新时代“四史”学习与大学生思政教育融合研究

Integration of“Four Histories”and Ideological and Political Education for College Students in the New Era
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摘要 “四史”蕴藏着中国共产党带领中国人民革命、建设与改革的丰富经验,是中华民族在发展中积攒的精神财富与政治瑰宝,可在新时代青年培养中发挥重要作用.将“四史”学习与大学生思想政治教育融合,可引导学生树立远大志向、培养大学生践行社会主义核心价值观.分析了新时代加强“四史”学习与大学生思想政治教育融合的意义,阐述了新时代“四史”学习与大学生思想政治教育融合策略.
作者 李晓晴 LI Xiaoqing
出处 《淮南职业技术学院学报》 2024年第1期22-24,共3页 Journal of Huainan Vocational Technical College
基金 2021年度山西省高等学校教学改革创新项目(思想政治理论课):以党史为重点的“四史”教育融入思政课教学研究(项目编号:2021JGSZ081)。
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参考文献7

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