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新课标背景下初中语文大单元整体教学实施路径

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摘要《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称语文新课标)提出“探索大单元教学,积极开展主体化、项目化学习等综合性教学活动”。语文被定义为一门综合性、实践性的课程,以学习国家通用语言文字运用为依据,涵盖工具性和人文性特点。

作者徐玲芳

机构地区浙江省宁波市宁海县跃龙中学

出处《天津教育》 2024年第6期119-121,共3页 Tianjin Education

关键词初中语文实施路径单元整体教学项目化学习语文新课标国家通用语言文字新课标背景下义务教育语文课程标准

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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天津教育

2024年第6期

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