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新时代学生劳动意识培养的途径探究
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摘要
每一位教育工作者要努力培养学生具有较强劳动精神和劳动意识,引导学生从心底里自觉热爱劳动、尊重劳动,树立劳动价值观。这既是学生个人成长的需要,又是社会发展对学生的需求。作为班主任,我们可以通过开展班级活动,让学生通过参与活动获得体验,受到教育,培养学生的劳动意识。
作者
周秀梅
机构地区
天津市津南区前辛庄联合小学
出处
《天津教育》
2024年第4期26-27,共2页
Tianjin Education
关键词
班级活动
热爱劳动
教育工作者
班主任
劳动价值观
劳动意识
个人成长
尊重劳动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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