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浅谈小学英语作业的优化管理

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摘要 “双减”政策的出台和新课程标准的颁布给一线教师提出了新的挑战。除了提升课堂教学质量,作业管理的优化也是教师要高度重视和深度研究的课题。一、布置作业须三思而后行作业布置是作业管理过程的重要环节。要保证作业实施的质量,教师在布置作业之前要做好充足的可行性论证,避免盲目布置作业。
作者 苏红丽
出处 《天津教育》 2024年第4期69-70,共2页 Tianjin Education
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