摘要
随着新课改的持续推进,全面探索大单元教学模式在高中语文教学中的具体应用方法和策略,已然成为高中语文教师创新课程教学组织模式、优化课堂教学组织形态和全面提升课堂教学质量的主动选择。本文分析了大单元教学模式在高中语文教学中的应用意义,就具体应用策略进行阐述,希望可以深化教师对大单元教学模式的理解,全面把握大单元教学模式在高中语文课堂教学中的应用规律,逐步挖掘大单元教学模式的应用价值,为更好地提升语文课堂教学质量以及落实核心素养培养目标奠定坚实的基础。
出处
《天津教育》
2024年第4期120-122,共3页
Tianjin Education