核心素养下高中生物深度学习课堂教学模式

核心素养是目前教育领域高频出现的词语和热议的话题,聚焦核心素养的发展,是全面落实立德树人根本任务的重要举措。核心素养视域下,比起结果导向,更应该关注学生的学习过程和学习方法,比起直接讲授书本知识,更提倡学生通过自主、合作、探究的形式深入理解并迁移知识。高中生物教学的目的是帮助学生了解生命科学的基本原理和概念,而要想实现核心素养的提升,必须革新教育理念,引领深度学习。