微课在高中地理教学中的应用策略

高中阶段时间紧、任务重,仅依靠传统课堂教学方法,未必能够满足学生的学习需求,对此,教师可以在高中地理教学中使用微课。首先,从内容上来看,微课可以凝练课堂教学的重难点,便于学生高效学习,节省大部分时间和精力。其次,从形式上来说,微课教学形式新颖,容易激发学生的学习兴趣,带动学生的主观能动性。