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摘要 《中国教育学刊》是由教育部主管、中国教育学会主办的中国教育学会会刊。1980年创刊,为月刊。刊物定位于教育应用性研究,是面向基础教育的综合性学术刊物,以“坚持理论创新、彰显实践引领、发扬学术民主、萃取科研精华”为办刊宗旨。《中国教育学刊》主要读者对象为中小幼教师、教育科研人员和行政管理干部,师范院校、教育学院、教师进修院校的师生,学会及其分支机构的管理与研究人员,以及包括学生家长在内的所有热心教育事业、关心青少年儿童成长的人士。
出处 《中国教育学刊》 2024年第3期102-102,共1页 Journal of The Chinese Society of Education
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