美术课堂教学强化课程思政方法解析

美术学科具有审美性、创造性、人文性等特点,在课程思政中拥有独特的优势。美术教师在教学过程中,既要确保美术教育的学科特色,又要联系实际探索实施课程思政,才能让思政与艺术同向同行。一是课堂导入,创设思政情境。以学生生活实际为基础,以学生面临的问题与困惑为引入点创设思政情境,更好地激发学生求知欲,在润物细无声中实现教学目标。