摘要
将财经素养教育纳入高校人才培养方案,推动财经素养教育融入创新创业教育是当前高校加强大学生核心素养教育的重要途径。财经素养教育与创新创业教育在教育目标上具有内在一致性,将财经素养教育融入创新创业教育,有助于大学生树立正确的劳动观、合理的金钱观和正义的财富观。但两者的融合仍存在诸多制约因素,需要围绕创新创业教育实践,从融入机制建设、课程体系构建、教学平台搭建与师资队伍建设等方面探寻突破口,将财经素养教育有机融入创新创业教育,形成创新创业教育与财经素养教育同向同行的育人格局。
出处
《高教论坛》
2024年第3期62-65,共4页
higher education forum
基金
广西教育科学规划2021年度广西财经素养教育研究专项课题“基于体验式创新创业实践的大学生财经素养教育路径探索”(2021ZJY887)。