摘要
将中国红色文化所蕴含的开创性思想、个性、意志等品质转化为学生的双创精神是高校对传统双创教育中“重技艺、轻人文”做法的有益补充,有助于引导和帮助学生树立正确的就业观、创业观,从而激发大学生对创新创业实践的信念和热情,为新时代国家创新驱动发展战略积累人才优势。文章从双创精神培育与红色文化资源之间的耦合关系入手将红色资源转化为创新创业教育育人的新载体、新平台,利用我国特有的红色文化资源助推高校双创精神培育,通过提升师生主体作用、校园主阵地作用和新媒体传播媒介作用来拓展创新创业精神的内容、培育方法和路径。把红色文化元素融入创新创业教育之中,在促使人的劳动技能得到发展的同时也促进人的个性发展与解放。
出处
《教师》
2024年第5期6-8,共3页
Teacher
基金
广西教育科学“十四五”规划2021年度高校创新创业教育专项课题“广西红色文化融入大学生创新创业精神培养路径探讨”(2021ZJY1424)
广西教育科学规划2021年度广西大学生就业研究专项课题“辅导员在就业工作中的角色分析与队伍建设研究”(2021ZJY1097)的阶段成果。